linkIntroduction : Une ressource si présente et si précieuse...
• L’eau est nécessaire à la vie : sans elle, l’existence des espèces mais aussi aux activités
humaines est impossible. Théoriquement, c’est une ressource renouvelable – qui s’autoentretient par le cycle de l’eau – mais elle est, dans les faits, de plus en plus rare et précieuse, car elle est consommée en grande quantité. Même si elle occupe 71% de la surface du globe, l’eau douce et saine est très limitée à cause des gaspillages et des pollutions.
• D’autre part, l’eau est inégalement disponible sur la Terre : par endroit, elle manque alors qu’ailleurs elle est en trop
grande quantité… donc l’humanité est inégale face à la question de l’eau. Les sociétés humaines doivent donc réaliser des
aménagements pour stocker, irriguer, assainir, se protéger… mais elles rencontrent des difficultés dans ces
réalisations.
Etude de cas : « L’eau, une ressource vitale et convoitée au Moyen-Orient » (pages 88-93)
• Le Moyen-Orient est une région asiatique, située à l’Est du bassin méditerranéen. C’est une zone marquée par un climat aride, une zone où les Etats sont principalement des pays du Sud et dont la croissance démographique est très rapide, ce qui explique les besoins en eau. C’est enfin une des zones de tension les plus actives de la planète et l’eau peut être à l’origine de tensions voire même de conflits majeurs (notamment entre Israël et Palestine).
• Problématique : Pourquoi l’inégal accès et la difficile maîtrise de l’eau sont-ils source d’inquiétudes pour l’avenir de l’humanité ?
I- Une eau inégalement répartie et difficilement accessible
A/ des ressources en eau inégalement réparties
B/ des ressources en eau inégalement disponibles
C/ des ressources en eau toujours plus sollicitées
série d'images satellites des aménagements hydrauliques & agricoles au Moyen Orient:
1,
2,
3,
4,
5.
II- Des aménagements hydrauliques qui changent le paysage sous forme de tableau
A/ des
aménagements de distribution
B/ ... de traitement
C/ ... et de protection
III- L'eau, un bien sollicité donc précieux
Corrigé du DS: sujet sur le Rhône
Sujets & corrigés de l'interro (sujets A, B & celui de Nicolas Dumont)
fond de carte pour le croquis de synthèse sur le Moyen Orient ;
légende &
résultat
module sur le croquis
par Tremblot
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Géographie
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Introduction: la Terre peut-elle nourrir tous ses enfants ?
Confrontation de l'augmentation fulgurante de la population depuis 1960 et de l'apparente suffisance alimentaire pour chaque terrien.
étude de cas: L'Inde, pages 56 à 61
problématique: peut-on réussir à nourrir une population toujours plus nombreuse tout en respectant l'environnement (concilier le qualitatif & le quantitatif)
fiche de documents annexe
I- Des hommes toujours plus nombreux à nourrir
A/ une population en augmentation
doc 3 p. 57
B/ Produire plus pour répondre aux besoins
question 1 p.57
C/ une population qui mange à sa faim ?
documents 1, 4 & 5 pages 56-57
documents 2, 3 & 4 de la fiche d'activité
II- Systèmes agricoles: produire pour se nourrir ou pour vendre ?
A/ l'agriculture vivrière dans les pays du Sud
B/ l'agriculture commerciale dans les pays du Sud
DM-composition:
les révolutions vertes: une solution à la faim dans le monde ?
C/ L'agrivulture productiviste dans les pays du Nord
III- Vers une agriculture plus respectueuse et plus solidaire ?
A/ Lutter contre les dégradations de l'environnement
B/ Protéger la santé des consommateurs
C/ réduire les inégalités alimentaires mondiales
conclusion
corrigé du DS: la Thaïlande
module sur la composition
par Tremblot
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Géographie
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Introduction: l'automne du Moyen Âge ou l'aube des Temps modernes ?
étude cas:
Léonard de Vinci
I- Un nouveau regard sur le monde
A/ des horizons géographiques nouveaux
la population aztèque décimée
B/ Les avancées scientifiques et leurs limites
C/ Une nouvelle
représentation du monde
II- Une nouvelle vision de l'homme
A/L'homme au centre du monde
B/une nouvelle représentation de l'homme
C/des moeurs renouvelées
Devoir à la maison: l'imprimerie, une révolution (corrigé)
III- Un nouveau rapport à Dieu
A/ une profonde crise de la foi chrétienne
B/ violences et intransigeances
Conclusion
ensemble des images vues en cours, format pdf
Devoir à la maison concernant François Rabelais
Indications pour le DS:
tableaux à connaître
notices explicatives des tableaux à connaître
module sur l'oeuvre de Van Eyck, Les Epoux Arnolfini
DEVOIR SURVEILLE (2 heures)
Sujet
A -
corrigé
Sujet B -
corrigé
Un corrigé des deux sujets, bientôt mis en ligne, sera distribué en même temps que les copies le mercredi 23 janvier 2008.
par Tremblot
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Histoire
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